Елена Пригодич приняла участие в обсуждении развития государственно-общественного управления образованием
31 марта председатель палаты просветительских и образовательных организаций Гражданской ассамблеи Красноярского края Елена Пригодич в режиме онлайн приняла участие в круглом столе «Развитие государственно-общественного управления образованием».
Круглый стол организован Комиссией Общественной палаты России по развитию высшего образования и науки совместно с АНО «Агентство поддержки государственных инициатив». Участниками стали более 4000 слушателей из 65 субъектов Федерации. Среди выступающих – депутаты Государственной Думы, Совета Федерации, Минобрнауки России, Минпросвещения России, Рособрнадзора, научного сообщества, общественных и некоммерческих организаций.
Центральная тема обсуждения – условия для сотрудничества семьи и школы (ценностная основа, нормативная база, учебный курс «Семьеведение», правовые основы для предоставления грантов родительским комитетам, участие родителей в управлении школой, актуальные примеры успеха и т.д.).
Представители Национальной Ассоциации Управляющих советов обратились к Общественным палатам регионов с предложением о поддержке участия Управляющих советов в федеральном конкурсе, а также в V съезде Управляющих советов, который состоится в ноябре 2025 года.
Участники круглого стола представили сообщения о самых значительных практиках государственно-общественного взаимодействия в сфере образования: организация образовательной онлайн-платформы «Клевер-лаборатория» проекта Синодального отдела религиозного образования и катехизации Синода Русской православной церкви как эффективного инструмента приобщения к традиционным ценностям в системе дошкольного, общего образования; развитие практик военно-патриотического воспитания в деятельности общероссийской общественно-государственной организации ДОСААФ; проекты по занятости сельских детей во Владимирской области; проект «Русь державная» в Красноярском крае и Хакасии; самоуправление в школе № 33 г. Ульяновска; особенности деятельности профсоюзов работников образования.
В результате участники круглого стола согласились, что ресурсами обновления, преодолении кризисных явлений в сфере образования должны стать Национальные проекты, Новая стратегия развития образования в РФ, которая должны быть разработана к октябрю 2025 года, новые нормативные акты по общественно-государственному взаимодействию.
«Опорой для обновления являются не благие идеи, а реальный опыт регионов, поддержка региональных инициатив. Значение мероприятия состоит в инициативе проведения в регионах России площадок по анализу, обобщению актуальных практик государственно-общественного управления в формировании, реализации образовательной политики», - отметила Елена Пригодич.
Круглый стол организован Комиссией Общественной палаты России по развитию высшего образования и науки совместно с АНО «Агентство поддержки государственных инициатив». Участниками стали более 4000 слушателей из 65 субъектов Федерации. Среди выступающих – депутаты Государственной Думы, Совета Федерации, Минобрнауки России, Минпросвещения России, Рособрнадзора, научного сообщества, общественных и некоммерческих организаций.
Центральная тема обсуждения – условия для сотрудничества семьи и школы (ценностная основа, нормативная база, учебный курс «Семьеведение», правовые основы для предоставления грантов родительским комитетам, участие родителей в управлении школой, актуальные примеры успеха и т.д.).
Представители Национальной Ассоциации Управляющих советов обратились к Общественным палатам регионов с предложением о поддержке участия Управляющих советов в федеральном конкурсе, а также в V съезде Управляющих советов, который состоится в ноябре 2025 года.
Участники круглого стола представили сообщения о самых значительных практиках государственно-общественного взаимодействия в сфере образования: организация образовательной онлайн-платформы «Клевер-лаборатория» проекта Синодального отдела религиозного образования и катехизации Синода Русской православной церкви как эффективного инструмента приобщения к традиционным ценностям в системе дошкольного, общего образования; развитие практик военно-патриотического воспитания в деятельности общероссийской общественно-государственной организации ДОСААФ; проекты по занятости сельских детей во Владимирской области; проект «Русь державная» в Красноярском крае и Хакасии; самоуправление в школе № 33 г. Ульяновска; особенности деятельности профсоюзов работников образования.
В результате участники круглого стола согласились, что ресурсами обновления, преодолении кризисных явлений в сфере образования должны стать Национальные проекты, Новая стратегия развития образования в РФ, которая должны быть разработана к октябрю 2025 года, новые нормативные акты по общественно-государственному взаимодействию.
«Опорой для обновления являются не благие идеи, а реальный опыт регионов, поддержка региональных инициатив. Значение мероприятия состоит в инициативе проведения в регионах России площадок по анализу, обобщению актуальных практик государственно-общественного управления в формировании, реализации образовательной политики», - отметила Елена Пригодич.
